似乎还没有感觉到假期的滋味，就又开始上课了。然而让我觉得更加不安的是：一两个礼拜前还觉得才高二，还有很多时间。现在猛然意识到已经进入高三了。还要辛苦紧张一年，同学们都觉得很艰难。下面该做些什么呢？要完成很多作业试卷，还要复习，我很担心自己应付不了。

　　——小凌 高三

　　一个多月前人们的注意力还聚焦在高考上，高二的同学们也才从小高考中走出来，正在老师的引导下逐步进入新的学习状态，期末考，接着放假，看起来一切还比较轻松。随着高考尘埃落定，新高三自然成了新的焦点。高考对大多数高中生来说，是至关重要的一次竞争，它关系到今后的职业和发展。作为考试前最重要的一年，大家似乎都要尽最大努力拼搏，同时自然会因为这样的氛围而产生一些紧张情绪。正如你的感觉，确实到了需要好好规划今后的学习和做好应有心理准备的时候了。

　　实际上学校会很重视高三，任课老师针对高三复习会制定全面而又适合学生的规划，如果你能够按部就班完成必要的学习任务，就能保证你的复习顺利进行。当然，你可能也会遇到一些困难，例如：不管怎么努力好像成绩都无法再提高；以为考得不错，实际成绩却很糟等等，这些是高三学子们通常要面对的问题，而我们的进步也正是在坚持面对和解决这些问题中收获的。坚持每天看到自己付出的努力和收获，不断地欣赏自己和支持自己，你就有了更多的信心。

　　从学习策略上来说，目前该做些什么呢？清楚地知道自己现在所在的位置，并且计划好要走向哪里，是打消心中不安、保持稳定心态的首要条件。因此，首先要清楚地向老师了解今后两个学期里，各个学科是如何安排复习进度的，其间有哪些重要的阶段性考试可以帮助自己检测复习情况。这样有助于合理安排复习的节奏，从全局把握学习进度。

　　其次，全面准备好总复习所需要的相关教材和资料。如果遗失了过去的教材没能及时补齐，就可能影响复习。还要在老师的指导下，正确选择复习资料。资料要与教材匹配，符合高考要求。选用一份高质量的复习资料，有助于巩固和提升所学的知识。第三，全面分析自己目前的学习情况，制定有针对性的复习训练计划。找出优势学科，总结以往经验，保持优势。对于薄弱学科要认真反思，必要时向老师请教适合自己的复习策略。在复习中适当考虑多用些时间和精力去提升薄弱学科水平。不少同学习惯于被动地跟随老师的教学节奏，这样做的好处是简单明了，老师让做什么就做什么。不足是有时不能照应到个人的学习特点和学科水平。因此，在能力所及的情况下，需要有自己单独的复习计划。

　　在做了这样一些基本的复习准备后，就可以开始启动你的复习了，祝你顺利度过紧张而充实的高三生活。