中科院上海有机化学研究所的博士孟懿自杀了，在他的遗书中，充满了“老天已经布好了局”、“不用再犹豫了”、“人生百态，不一而足”等宿命的字眼。而出走至今不归的北京大学信息管理系研究生柳剑峰，他则认为自己“没有能力”。对此，一些长期在高校从事心理学研究和心理咨询的专家认为，被曲解的成功观念，是造成当今研究生心理压力的社会根源。(《中国青年报》9月14日)

　　我是一所高校的在读研究生，研二，学的也算是热门的法律专业。虽然我们不能跟名校名师的研究生相比，但也算是一所重点高校，前途光明吧。可不论是我，还是我的同学，似乎都感受不到成功感，只有不断的学习压力和生活压力。

　　读本科的时候，老师对我们常说的一句话是，本科就业压力大，有条件的一定要去考研，没条件的创造条件也要试试。结果毕业那年，全班60名同学，三分之二参加了研究生考试，之后没考上的还在继续考，并且还有打算不考上誓不罢休的。现在想想，读完研又能干什么呢？还不是照样要面临就业，只不过缓期3年罢了。难道就是为了那一纸虚荣的文凭吗？

　　开学的时候，学校给我们每人派了两个导师，一个是学院的学术指导老师，一个是检察院、法院的实践指导老师，美名其曰“双导师制”。本人荣幸之至，选上了一个博导，本以为这下可以学到点什么，后来才发现，这个博导带的学生真不少，三届研究生再加上博士生，共有二三十人之多。我和导师只有一面之缘，还是在饭桌上，一伙学生匆匆地敬了他一杯酒。至于检察院、法院的实践指导老师，只在纸上见过名字。

　　同寝室有个同学，选了个正在评职称的硕导，一天到晚忙着帮导师查资料、复印、统计数据。导师给他开出一串书目，让他看完以后写篇论文，论文发表后，第一作者是导师，第二个是导师的人情，第三个才是自己。

　　学院研究生的公费名额很少，我们这些刚刚大学毕业、没有半点积蓄的学生，大多数只好继续依赖家里赞助。偶尔在校友录看到某某同学买房子了，某某同学做销售经理了，总是怀疑自己当初的选择是否正确。

　　为了能够自立，为了能够证明自己是“有能力”，许多研究生拼命找兼职。结果，变成了一只陀螺，从早到晚都被别人抽着转。应付导师、应对上课，应对工作，应付考试。

　　如此情形之下，难免压力重重，对未来和生活丧失信心。为什么会这样？我觉得学生们要反思，现有的高等教育模式和社会环境，更需要反思。(作者：萧坊)